Mit der Schulklasse
ins Museum

Die Schüler:innen erleben Aus- und Einwanderungsgeschichte am authentischen historischen Standort und tauchen ein in mehr als 300 Jahre deutsche und
(ost-)europäische Geschichte.

Geschichte „zum Anfassen“ – sprachlich und inhaltlich immer an die jeweilige Altersstufe angepasst: In dieser interaktiven Führung erfahren die Schüler:innen alles über die Umstände historischer Auswanderung und verfolgen inmitten inszenierter Ausstellungsräume die realen Geschichten eines:einer Auswander:in.

Kaum eine andere Stadt weltweit wird so sehr assoziiert mit Hoffnung auf ein besseres Leben und dem amerikanischen Lebensgefühl wie New York. Der thematische Rundgang führt die Schulklasse an wichtige Stationen einer historischen Auswanderung nach New York, erzählt von der Stadtgeschichte und berichtet vom sogenannten American Dream. Ob Traum und Realität in New York wirklich immer übereinstimmen und wie sich das Zusammenleben unterschiedlichster Menschen in New York gestaltet, erfahren die Schüler:innen bei dieser Führung durch die Dauerausstellung.

Mit unseren Rallyes begeben sich Schüler:innen eigenständig auf Entdeckungstour durch unsere Dauerausstellung. Angepasst an Stufenanforderungen erleben sie, welche Erfahrungen die Aus- und Einwander:innen machten, und begeben sich auf eigenständige Spurensuche durch die Geschichte.

Die historischen Prozesse, die in der Ideologie des Nationalismus mündeten, sind bis heute bedeutsam für unser gesellschaftliches Zusammenleben. Im Vordergrund dieser Rallye stehen neben diesen Prozessen die Folgen des historischen wie des gegenwärtigen Nationalismus und deren Rolle in der Entstehung der beiden Weltkriege.

Wie sind die Themen Kolonialismus und Rassismus mit Migration verbunden und welche Folgen hat dieser düstere Teil der Geschichte noch heute für uns? Das erfahren die Schüler:innen während dieser thematischen Rallye durch das Deutsche Auswandererhaus.

Geschichte ist immer auch Wegweiser für Gegenwart und Zukunft. In dieser Rallye durch die Dauerausstellung erfahren die Schüler:innen, was Menschen, die geflüchtet sind und/ oder vertrieben wurden, erleben und lernen, welche komplexen Ursachen und Folgen Flucht oder Vertreibung haben kann.